6月12日，大连教育学院德育研训中心召开2026年大连市中小学德育工作一体化建设主题调研复盘会议，全面总结调研成果，深入交流区县实践经验与现实瓶颈，明确下一步工作方向。学院党委副书记高凯出席会议并作针对性指导。
　　高凯副书记对本次调研的组织形式和阶段性成果给予充分肯定，指出德育研训中心要进一步梳理调研中发现的区域德育工作经验，凝练典型成果、做好推广宣传，并从顶层设计、理念引领、科学规划、工作实施、评价检验五个方面为今后德育工作的开展作出针对性指导，持续推动大连市中小学德育工作一体化建设落地落实。
　　本次调研是学院落实国家、省、市教育大会精神，贯彻《中小学德育工作指南》、践行“健康第一”教育理念的关键举措，也是推动全市德育工作从“点状突破”走向“系统构建”的重要实践。部门全体研训教师三组同步、分层推进，先后赴5所教师进修学校和9所中小学校，通过实地走访、座谈交流、资料查阅等多元方式，开展了本次专题调研。
　　复盘会上，部门成员围绕德育活动课程化、班主任队伍建设、德育主题化系列化教研、家庭教育指导课程、家校社教联体建设等重点内容，从亮点特色、现存问题、对策建议三个维度展开深度交流。
　　下一步，德育研训中心将结合本次复盘会议形成的指导意见，系统整理调研成果，形成高质量报告，为我市中小学德育工作一体化建设方案的研制提供实证依据。同时，将充分吸纳各区县提出的支持需求，在研训标准制定、资源共享平台建设、跨区域交流机制构建、数字化赋能等方面加大专业支撑力度，切实发挥市级研训队伍的引领辐射作用，推动国家、省、市德育政策在大连落地生根，助力构建纵向衔接、横向联动、内外融通的高质量德育工作体系，为区域教育高质量发展提供持久而有力的德育支撑。
　　

新闻作者：董欣
　　新闻出处：德育研训中心